2019年成人高考专升本《政治》考试提升练习及答案三

2019年成人高考专升本《政治》考试提升练习及答案三

下面整理了一些2019年成人高考专升本《政治》考试提升练习及答案：问答题，一起来看看吧。

1、( 问答题 ) 首先判断正确或错误，然后说明理由。

1949 年中华人民共和国成立，标志着社会主义制度的确立。

标准答案：

错误。

(1)1949年中华人民共和国成立，标志着新民主主义革命基本结束，我国进入了新民主主义社会，并开始了由新民主主义向社会主义的过渡。

(2)1956年底，生产资料私有制的社会主义改造基本完成，我国消灭了阶级剥削制度，社会主义经济制度已建立起来，实现了从新民主主义到社会主义的转变，标志着社会主义制度的确立。

2、( 问答题 ) 新民主主义革命三大法宝是什么?毛泽东是怎样论述其相互关系的?

标准答案：

(1)新民主主义革命的三大法宝是：统一战线、武装斗争和党的建设。

(2)三者之间的相互关系是：统一战线和武装斗争是中国革命的两个基本特点，是战胜敌人的两个基本武器;统一战线是实行武装斗争的统一战线，武装斗争是统一战线的中心支柱;党的组织则是掌握统一战线和武装斗争以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。

3、 ( 问答题 )

首先判断正确或错误，然后说明理由。

党的领导核心地位不是一劳永逸的，过去拥有不等于现在拥有，现在拥有不等于永远拥有。

标准答案：

正确。

(1)中国共产党的领导核心地位是历史和人民的选择。坚持党在建设中国特色社会主义事业中的领导核心地位，必须巩固党的执政地位。

(2)当前，党面临严峻的执政考验。因权力的诱惑，极易产生脱离群众的官僚主义、特权思想等，最终导致丧失执政地位。

(3)只有加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设，才能长期执政不变质。

4、 ( 问答题 ) 简述社会主义核心价值体系的基本内容。

标准答案：

(1 )马克思主义指导思想。

(2)中国特色社会主义共同理想。

(3)以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

(4)社会主义荣辱观。

5、( 问答题 ) 简述矛盾、矛盾的同一性和斗争性的含义。

标准答案：

(1 )矛盾是指事物内部两方面之间既对立又统一的关系，简言之，矛盾就是对立统一。

(2)矛盾的同一性是指矛盾双方相互联系的性质。它包括两方面的含义：第一，矛盾双方相互依存，互为存在的前提，并共处于一个统一体中。第二，矛盾双方相互贯通，表现为矛盾双方相互渗透，在一定条件下各向自己的对立面转化的趋势。

(3)矛盾的斗争性是指矛盾双方互相排斥、相互对立的性质。

6、( 问答题 ) 简述历史人物在社会发展中的作用。

(1)历史人物是指在社会发展过程中起过重大作用的人物。根据历史人物起作用的性质，又可区分为杰出人物和反动人物。杰出人物是指那些反映历史发展规律和趋势，代表人民群众利益，对社会发展起显著促进作用的代表人物。

(2)历史人物，特别是杰出人物在社会发展中起着特殊的作用：①他们是历史事件的当事人和策划者，他们总要在历史事件上留下自己鲜明的印记。但是，任伺杰出人物都不可能决定和改变社会发展的总进程和总方向。②杰出人物是历史任务的发起人和组织者，他们对于社会进步有着巨大的推动作用。

7、( 问答题 ) 以毛泽东为代表的中国共产党人是怎样认识中国国情的?

第一，三大改造基本完成后，我国已进入社会主义初级阶段，但社会主义制度还不巩固、不完善。

第二，中国是一个经济文化落后的穷国，人口多，底子薄。科学技术水平低，一穷二白.因此，要使生产力发展起来，要赶上发达的资本主义国家，没有一百年是不行的。

第三，国内阶级矛盾已经解决，人民对经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾，成为国内主要矛盾。党和全国人民的主要任务，就是集中发展社会生产力。上述对国情的正确认识，保证了探索中国社会主义建设道路过程中的正确发展方向。

8、( 问答题 ) 为什么说发展生产力是社会主义根本任务?

(1)大力发展生产力是马克思主义的基本思想，是实现共产主义的物质基础。

(2)发展生产力是社会主义本质的内在要求。社会主义只有发展生产力，才能消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

(3)发展生产力，是显示社会主义制度优越性和巩固社会主义制度的需要。

(4)发展生产力是解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段。